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    Visión

Al 2025 ser una Escuela de Educación Superior Pedagógica con una axiología cristiana, líder en una formación de calidad basada en valores, que contribuye a través de la investigación e innovación al desarrollo sostenible promoviendo la interculturalidad.

     Misión

Somos una institución pedagógica que brinda una formación de calidad e integral, inspirados en los principios cristianos mediadores de un desarrollo científico-tecnológico, pedagógico e intercultural

     Valores Institucionales.

             Los valores son una guía de conducta deseada que servirá para encaminar la visión y misión institucional. Los valores representan pautas a seguir en las relaciones interpersonales dentro y fuera de la institución mendeliana.

a) HONESTIDAD

Conduce a una vida de integridad, donde terminan las contradicciones entre lo que se piensa, lo que se dice y lo que se hace en un ambiente que facilita unas relaciones llenas de confianza y respeto mutuo que ayuda a eliminar cualquier rastro de hipocresía.

b) RESPONSABILIDAD

En basal cumplimiento de nuestros deberes y derechos en la formación docenteasumiendo compromisos en las actividades curriculares y extracurriculares de los estudiantes, docentes y personal administrativo, fortaleciendo las
relaciones humanas, aprovechamiento del recurso tiempo en edesarrollpersonal y comunitario de cualquier evento.

c)  RESPETO

Basado en el reconocimiento de la dignidade la persona, reflejado en el trato cordial y de respeto con los estudiantes, padres de familia y cualquier usuario de los servicios educativos, percibidos en ediálogo, la negociación, comunicación, empatía y tolerancia.

d)  SOLIDARIDAD

Es un valor por excelencia que se caracteriza por la colaboración mutua, apoyo en las relaciones que fomentan la cooperación y colaboración dentro de la comunidad, con otras instituciones educativas para desarrollar las oportunidades de educación e investigación existentes dentro y fuera de la Institución.

e)  TOLERANCIA

El respeto por los demás, y como tal es un valor fundamental para la convivencia pacífica entre las personas. Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia.

f)   JUSTICIA.

Dando a cada miembro de la comunidaeducativa institucional utrato equitativoesto es lo que le pertenece a cadunpor ehecho de ser persona, en base a la Constitución Política, DDHH., la Ley General de Educación, etc., caracterizados por la ecuanimidad, igualdad y de respeto aderecho.

g)  IDENTIDAD.

Es un valor fundamental que consiste en la concepción que tiene una persona o un colectivo sobre sí mismo en relación a otros.

 

h)  ASERTIVIDAD.

La habilidad de expresar nuestros deseos de una manera amable, franca, abierta, directa y adecuada, logrando decir lo que queremos sin atentar contra los demás

 

 

i)    PROACTIVIDAD.

    La habilidad que asume ciertas personas para atender a situaciones o tareas que precisan de ser controladas,  una      gestión responsable y de una alta capacidad de respuesta. 

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