EL DIBUJO EN EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
Palabras clave:
dibujo, escritura, educación inicialResumen
La presente investigación ha tenido como objetivo revisar de manera exhaustiva antecedes y revisión bibliográfica del desarrollo de la escritura en niños, para ello se ha revisado antecedes de manera nacional, internacional y regional y diversas teorías que se ha encontrado en el desarrollo de la escritura de los niños por medio del dibujo. Desde tiempos inmemoriales, el hombre ha tratado de representar el mundo y la vida son la finalidad de comunicar sus pensamientos, ideales, aspiraciones y sentimientos. Desde los dibujos encontrados en las cavernas de Lacaux hasta los más complejos sistemas operativos de las computadoras, el ser humano siempre ha mostrado su don natural para traducir el mundo a signos y, a su vez, trascender en el tiempo y espacio. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2016) “La escritura es una actividad que satisface múltiples necesidades, que cubre distintos ámbitos de la persona conocimiento del mundo, de sí mismo y de los demás y que permite reunir, preservar y transmitir todo tipo de información en diferentes contextos y de manera cotidiana” (p.7).
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