La relevancia pedagógica de los textos poéticos para mejorar los procesos de lectura y escritura en la educación básica

Autores/as

  • Teddy

Palabras clave:

Textos poéticos, lectoescritura, educación básica, desarrollo lingüístico, pedagogía

Resumen

La lectura y la escritura son habilidades fundamentales en la formación de los estudiantes de educación básica, especialmente cuando se consideran los métodos para fomentar el aprendizaje significativo. La presente reflexión aborda cómo los textos poéticos pueden desempeñar un papel crucial en el fortalecimiento de la lectoescritura. A través de la musicalidad, las imágenes literarias y la estructura rítmica, la poesía favorece la comprensión lectora y estimula la creatividad en la producción escrita. Esta reflexión también considera los desafíos y beneficios pedagógicos derivados del uso de textos poéticos como herramientas para el desarrollo integral de competencias lingüísticas

textos Poéticos para mejorar los procesos de lectura y escritura

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Publicado

2025-12-15

Cómo citar

Palomino Minauro, T. S. (2025). La relevancia pedagógica de los textos poéticos para mejorar los procesos de lectura y escritura en la educación básica. Ñawinchay: Revista De Divulgación Científica Y Cultural, 4(2). Recuperado a partir de https://gmendel.edu.pe/revistas/index.php/nawinchay/article/view/30