LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Autores/as

  • Eliane Nahomi Quispe Siancas Instituto de Educación Superior Pedagógico Gregorio Mendel
  • Bilia Rafaele Roman Instituto de Educación Superior Pedagógico Gregorio Mendel

Palabras clave:

educación, pandemia, enseñanza

Resumen

El artículo de opinión, nos muestra cómo los sujetos educativos en época de pandemia, en su gran mayoría no tenían condiciones para acceder a la educación virtual debido a los recursos económicos, tecnológicos y por falta de capacitación y experiencia en el uso de tecnología. Es por ello, que el estudio realizado tiene como propósito indagar acerca de los menos favorecidos en la educación virtual, basándonos en otras investigaciones y fuentes relacionado al tema a tratar. Hay varias investigaciones donde evidencian que, entre los menos favorecidos, están los que carecen de dispositivos con internet, tienen alguna discapacidad, tienen necesidades educativas especiales, no interactúan con sus docentes y compañeros, tienen docentes que no utilizan los recursos virtuales, utilizan material educativo ajeno a sus necesidades y aquellos que se encuentran en la educación superior sin poder realizar sus prácticas en laboratorios.

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Publicado

2025-07-02 — Actualizado el 2024-06-07

Versiones

Cómo citar

Quispe Siancas, E. N. ., & Rafaele Roman, B. . (2024). LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ EN TIEMPOS DE PANDEMIA. Ñawinchay: Revista De Divulgación Científica Y Cultural, 2(1). Recuperado a partir de https://gmendel.edu.pe/revistas/index.php/nawinchay/article/view/8 (Original work published 2 de julio de 2025)