PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL PERÚ
Palabras clave:
Educación infantil, familia, aprendizajeResumen
El artículo titulado “Participación de las familias en la educación infantil en el Perú”, tiene por finalidad ofrecer una visión y análisis general sobre la importancia de participación de la familia en la educación infantil, ya que la interacción entre la familia y la escuela es reconocida ampliamente en el campo de la investigación, como uno de los factores centrales que influyen en la experiencia educativa formal de los estudiantes. Por ello, para explicar las condiciones actuales de participación familiar, nos basaremos en diversos estudios, informes e investigaciones. Hay que tener en cuenta que la involucración de la familia en la escuela no solamente es una actitud del deber, sino una implicación mental voluntaria y responsable para el buen desarrollo social, psicológico y cognitivo del infante.
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